Gemeinsam mit einem internationalen Team von Zeichnern haben wir typische Situationen innerhalb von Teams und Organisationen unter die Lupe genommen und in 50 hochwertig produzierte Bildmetaphern gegossen. Diese bringen den Fokus auf die wirklich bewegenden Themen unserer Arbeit: Wandel, Entwicklung, Konflikt und Kommunikation, Ressourcen, Führung, Ziele und Vision. Die Bildkarten sind eine neue Dimension von „Gesprächsschrittmachern“, die einen noch direkteren Zugang zu echte Motiven und Gefühlslagen von Menschen innerhalb von Organisationen erlauben und damit einen weiteren Schritt hin zur offenen Begegnung ermöglichen. Sie sind das neue Tool für den versierten Trainer, um Themen schneller zu benennen und damit leichter zu besprechen und begreifbar zu machen. Ein Muss für alle, die schneller zum Kern der Sache vordringen möchten.

Die ScenarioCards sind robust und wasserfest und sehen auch noch gut aus, wenn sie schon durch viele Hände gegangen sind.

ScenarioCards – Einsatzbeispiele
50 visuelle Metaphern für die Begleitung von Gruppen, Teams und Organisationen

Vorbereitung
Breiten Sie die ScenarioCards auf einem Tisch oder dem Boden gut sichtbar aus. Bitten Sie dann die Teilnehmer, sich eine oder mehrere ScenarioCards auszusuchen. Lassen Sie den Teilnehmern genügend Zeit, ihr Bild auszuwählen. Je nachdem, welches Ziel Sie verfolgen, stellen Sie vor der Wahl der ScenarioCards eine oder mehrere Fragen, nach denen sich die Teilnehmer eine oder mehrere Karten aussuchen sollen.

Team- und Organisationsentwicklung
Auftakt: Um über die Themen des Teams ins Gespräch zu kommen, wählt jeder eine oder zwei ähnliche oder unterschiedliche Karten. Leitfragen können dabei z. B. sein: „Wie geht es einzelnen? Welche Bedürfnisse sind da? Wo wollen wir hin? Wo ist das Erleben des Teams aus der Sicht Einzelner ähnlich und wo gibt es Unterschiede? Wer braucht Unterstützung?‘‘ Mein Team ist wie …: Jeder wählt sich aus den Karten eine aus, die für ihn oder sie eine Metapher für das Team darstellt. In der anschließenden Runde werden die Karten vorgestellt.
Teamvitalität: Fokussieren Sie auf die Ressourcen des Teams, indem Sie mit der Frage arbeiten: „Was sind einige Ihrer kräftigsten Ressourcen und besten Stärken in Ihrem Team?‘‘ Bitten Sie die Teilnehmer, eine oder zwei ähnliche oder unterschiedliche Karten auszuwählen.
„Unter Druck“ vs. „Mit Saft und Kraft“: Wählen Sie jeweils eine Karte für Ihr Team, wenn es unter Druck agieren muss und eine Karte für einen Zustand mit Saft und Kraft. Tauschen Sie sich über Unterschiede aus und entwickeln Sie optimale Umgangsfähigkeiten mit Druck.
Zielplanung: Nutzen Sie die Karten am Ende einer Teamentwicklungsmaßnahme, indem das Team gemeinsam Karten miteinander kombiniert und daraus eine Ziel-Collage entwickelt, die natürlich durch selbst gemalte Bilder ergänzt werden kann.
Wertschätzendes Feedback: Jeder Teilnehmer eines Teams wählt jeweils eine Karte aus, die für ihn eine besondere Qualität eines anderen Teammitglieds darstellt. Jeder findet für jedes andere Teammitglied mindestens eine Karte. Im Anschluss geben sich die Teammitglieder gegenseitig die Karten und teilen sich das Feedback mit.
Blick zurück – Blick voraus Zum Beispiel im Rahmen eine Jahresklausur lädt der Trainer die Teilnehmer ein, das zurückliegende Jahr zu reflektieren. Hierzu hängt er im Raum mehrere Flipcharts jeweils mit einer Frage darauf auf. Die Teammitglieder gehen in Kleingruppen von Frage zu Frage und wählen jeweils ScenarioCards als Antworten auf die Fragen aus, kleben diese mit Kreppband aufs Flipchart und schreiben Kommentare dazu. Mögliche Fragen können zum Beispiel sein: „Was waren wichtige Erfolge? Was waren große Herausforderungen? Was waren wichtige Veränderungen? Welche Ressourcen haben wir genutzt? Wo sind wir besonders gut mit Schwierigkeiten umgegangen?‘‘ Im Anschluss werden die Karten inklusive der Kommentare gemeinsam vorgestellt. In einem zweiten Schritt hat der Trainer wieder Flipcharts mit z. B. folgenden Fragen vorbereitet: „Welche Kompetenzen wollen wir weiter ausbauen? Was wird kommendes Jahr besonders wichtig? Auf was freue ich mich?‘‘ Im selben Modus wie oben beschrieben sammelt die Gruppe ScenarioCards mit Kommentaren und bespricht diese im Anschluss.

Führungstraining
Einstieg ins Thema: Um über Führungsthemen ins Gespräch zu kommen, wählt jeder eine oder zwei ähnliche oder unterschiedliche Karten. Leitfragen können dabei z. B. sein: „Was macht mir Spaß an meiner Führungstätigkeit? Wie kenne ich mich selbst als Führungskraft? Welche Fähigkeiten möchte ich entwickeln? Wie wird Führung bei uns verstanden?‘‘
Entwicklung: „Welche Herausforderungen habe ich als Führungskraft? Welche Ziele verbinde ich mit diesen Herausforderungen?‘‘ Wählen Sie zu diesen Fragen zwei bis vier Karten, die typische Situationen in Ihrem Alltag darstellen, und tauschen Sie sich mit einem Partner darüber aus.
Rollen als Führungskraft: Zuerst findet jeder zwei bis drei wichtige Rollen, die er oder sie aus ihrem Führungsalltag kennt: z. B. Abteilungsleiter, Arbeitgeber, Controller usw. Im Anschluss findet jeder zu einer Rolle ein Bild mithilfe der Aussage: „In der Rolle X bin ich häufig …‘‘. Im Anschluss stellen sich die Teilnehmer die Karten in Kleingruppen vor und reflektieren diese.
Umgang mit Konfliktsituationen optimieren: Der Coachée wählt Bild(er), die beschreiben, wie der bisherige Umgang mit der Situation war. Danach werden Bilder dazu gewählt, welche Fähigkeiten er oder sie entwickeln möchte. Abschließend wird ein Ziel-Mosaik aus verschiedenen Bildern entwickelt, das zeigt, wo der Coachée steht, wenn es ihm/ihr gelungen ist, diese Fähigkeiten zu entwickeln.

Konferenzen, Großgruppenveranstaltung
Kennenlernen: Zu Beginn eines Workshops lassen Sie die Teilnehmer eine Karte wählen, die etwas über ihre Arbeitssituation aussagt. Gemeinsam mit einem Partner findet ein kurzer Austausch statt. Danach werden die Gesprächspartner gewechselt. So kommt jeder mit fünf bis zehn Personen in Kontakt.
Zwischenfazit: Zur Halbzeit einer Konferenz werden die ScenarioCards ausgelegt und die Teilnehmer bekommen die Aufgabe, mit folgenden Fragen zwei Karten zu wählen: „In welchen Bereichen konnte ich bisher etwas für mich mitnehmen? Auf welche Lernfelder bin ich noch neugierig?‘‘
Abschlussfeedback: Am Ende einer Konferenz sollen die Teilnehmer sich drei Karten zu folgenden beiden Fragen aussuchen: „Was war für mich meine wichtigste Erkenntnis? Was nehme ich mit?‘‘ In Kleingruppen werden dann die Erfahrungen ausgetauscht.

Auswerten von Lernprojekten
Direkt nach einem Lernprojekt bitten Sie die Teilnehmer, sich ScenarioCards zu einer der folgenden Fragen auszusuchen: „Welches Bild spiegelt einen Zustand wider, den Sie während des Lernprojekts erlebt haben? Suchen Sie sich ein Bild, das eine Herausforderung im Lernprojekt repräsentiert. Was war während des Lernprojekts hilfreich? Welches Bild spiegelt ein Erfolgserlebnis, das Sie während des Lernprojekts hatten?‘‘

Praxistipps
Bei vielen Prozessen ist es hilfreich, Moderationskarten und Stifte bereitzuhalten, um Kommentare zu bestimmten Karten verbal festzuhalten. ScenarioCards sind nach oben hin beliebig skalierbar und somit für jede Gruppengröße geeignet. Wir empfehlen, mit einem Set pro 20 Teilnehmern zu arbeiten.